Psaní i/y po obojetných souhláskách (souhrnné poučení)
|
Pro psaní i/y platí mnoho pravidel. Komplexně se s nimi seznámíte v deváté třídě. V 6. ročníku se podíváme především na psaní i/y po obojetných hláskách.
Určete, ve které části slova se nachází i/y (í/ý): vyvanout, pejsci, pravice, plivat, Nezamysl, přivést, včelička, kostmi, topil, nikdo, papírna, nábytek, šermíř, žalostný, mávaly, výplata, místo, sází, vidět.
vyvanout - předpona, pejsci - koncovka, pravice - přípona, plivat - kořen, Nezamysl - kořen, přivést - předpona, včelička - přípona, kostmi - koncovka, topil - přípona, nikdo - předpona, papírna - přípona, nábytek - kořen, šermíř - přípona, žalostný - koncovka, mávaly - koncovka, výplata - předpona, místo - kořen, sází - koncovka, vidět - kořen.
|
Vyjmenujte obojetné hlásky. (1)
Ze kterých částí se může skládat české slovo (pomůcka za-hrád-k-a)? (2) |
|||||||||||||||||||||
|
V současné době je módní řecká předpona dys-. Znáte nějaké slovo s touto předponou? Víte, co znamená? (3) |
Slova z předchozího cvičení jsme seřadili do skupin. Pokuste se odvodit pravidlo psaní i/y v uvedených skupinách slov, tj. podle postavení ve slově.
V předponě se nejčastěji píše ... V příponě se většinou píše ...
|
Pozn.: Pro ověření správnosti vašeho řešení najeďte ukazatelem myši na vynechané části tvrzení.
|
||||||||||||||||||||
|
Vyjmenujte tvrdé a měkké hlásky. (4) |
Psaní i/y v kořenu slova
Proč se píše 1. hokynář, ale kino, 2. zívat, ale nazývat se, 3. nynější, ale nízký?
1. hokynář - y následuje po tvrdé hlásce (k), kino - slovo cizího původu, 2. zívat - nepatří mezi vyjmenovaná slova, nazývat se - patří mezi vyjmenovaná slova, 3. nynější - y následuje po tvrdé hlásce (n), nízký - i následuje po měkké hlásce (ň).
|
Proč píšeme kikirikí i kykyryký, pan Sirovátka i pan Syrovátka? (5) |
||||||||||||||||||||
Souhrnná cvičení
|
||||||||||||||||||||||
|
Odpovědi a pomůcky: 1. Obojetné hlásky: b, f, l, m, p, s, v, z. Pro bližší seznámení s obojetnými hláskami doporučujeme pohádku Václava Čtvrtka Jak Hrompac s Tancibůrkem našli rytíři ztracenou půlku jména. 2. Základem slova je kořen, části slova před kořenem nazýváme předpony, části slova za kořenem přípony. Součástí přípony může být (pádová nebo osobní) koncovka. 3. Řecká předpona dys- (psána zásadně s tvrdým -y-) má význam zeslabený, vadný, porušený, nesprávně fungující (např. dysfonie - porucha hlasu, dysgrafie - porucha schopnosti psát, dyskalkulie - počítání, dyslexie - čtení, dysortografie - porucha schopnosti aplikovat pravidla pravopisu). 4. Tvrdé hlásky (h, ch, k, r, d, t, n), měkké hlásky (ž, š, č, ř, j, ď, ť, ň a zpravidla c). 5. Představená pravidla neplatí pro citoslovce, jména a příjmení a často pro slova zvukomalebná.
Doporučujme webové stránky Internetové jazykové příručky ÚJČ Vyjmenovaná slova. |
